30.10.2023
Театр «Практика» и Факультет креативных индустрий НИУ ВШЭ запускают долгосрочную программу сотрудничества по нескольким направлениям.
Цель партнерства — взаимодействие молодых специалистов с театром, взаимное творческое обогащение и поиск новых способов коллаборации. Проект объединит студентов, кураторов и выпускников креативных направлений Вышки, а также команду театра — дирекцию и художественное руководство, художественно-постановочную часть, пиар и маркетинг, артистов и режиссеров.
В рамках проекта студенты будут изучать работу репертуарного театра, взаимодействовать с командой театра и собирать материал для собственных проектов. Также запланированы паблик-токи, обсуждения, конференции и открытые лекции.
Факультет креативных индустрий включает в себя несколько подразделений: Школу дизайна, Школу коммуникаций, Института кино, Институт медиа и Институт развития креативных индустрий.
Несколько направлений совместной работы:
Профиль «Ивент-дизайн. Театр. Перформанс»
▫️Студенты подготовят концепцию перформанса или перформативной выставки по мотивам одного из спектаклей «Практики», разработают экскурсию по театру и его окрестностям.
Профиль «Экранные искусства»
▪️Второй конкурс «Практика свободного дизайна», где студенты будут создавать тизеры к репертуарным спектаклям нашего театра.
▫️Учебные съёмки короткометражных документальных фильмов о театре «Практика» в программе модуля «Документальное кино».
Факультет креативных индустрий
▪️Съемка полнометражного документального фильма про сотрудничество театра и Факультета — авторы будут в реальном времени фиксировать и осмыслять процесс совместной работы, её перспектив и результатов.
Дисциплина «Ивент-дизайн и экономика впечатлений»
▫️Лекционная программа от директора «Практики» Елены Кузьмаковой и режиссёра, помощника художественного руководителя театра Юрия Квятковского.
▪️Разаботка по итогам обучения плана реализации одного из проектов театра: выпуска спецпроекта или организации мероприятия.
О ближайших мероприятиях проекта мы обязательно расскажем отдельно!
